Líderes de DeFi impulsan una mayor inclusión de finanzas descentralizadas en los planes de estudio de universidades estadounidenses

Una coalición de más de 20 proyectos de finanzas descentralizadas (DeFi) ha publicado una carta abierta instando a las universidades estadounidenses a incorporar más educación sobre DeFi y criptomonedas en sus planes de estudios.

La carta abierta forma parte de la campaña "1inch Forward", liderada por 1inch y apoyada por Blockchain Association, DeFi Education Fund, The Solana Policy Institute, Aave Labs y Dune, entre otros. La campaña incluirá una gira por campus que comenzará en la Universidad de Pensilvania el 27 de marzo.

"Las escuelas de negocios y derecho estadounidenses han establecido durante mucho tiempo el estándar global en la educación superior — y DeFi es la próxima frontera para mantener ese estándar," afirmaba la carta, añadiendo que el interés estudiantil por la educación en DeFi está creciendo. "No estamos sugiriendo cambios drásticos en el plan de estudios. En cambio, proponemos un pilar complementario para asegurar que sus estudiantes estén familiarizados con las tecnologías descentralizadas y sus aplicaciones."

La campaña urge a las universidades a incorporar cursos sobre arquitectura blockchain y tecnología descentralizada en el núcleo de los planes de estudios de negocios y derecho, y a educar a los estudiantes sobre mecanismos DeFi como los creadores de mercado automatizados. También solicita ofrecer oportunidades para que los estudiantes interactúen con sistemas DeFi en vivo, según la carta.

La carta también mencionaba que los miembros están preparados para ayudar a diseñar planes de estudio, crear oportunidades para que los estudiantes participen en sus protocolos, y establecer programas formales de prácticas e investigación.

Interés en aumento

Los datos de búsqueda de Google muestran un interés creciente en carreras relacionadas con blockchain y criptomonedas, de acuerdo con un comunicado de prensa de 1inch.

Las búsquedas de "blockchain jobs" aumentaron un 84% hasta 10,3 millones en 2025–26, desde 5,6 millones en 2024–25, mientras que las búsquedas de "crypto jobs" se dispararon un 133% hasta 47 millones desde 20 millones en el mismo periodo.

Sin embargo, la carta señaló que gran parte del talento que ingresa hoy a la industria de las criptomonedas es autodidacta — a menudo técnicamente sofisticado pero carente de las habilidades institucionales proporcionadas por la educación formal. Añadió que esta brecha supone riesgos y ha contribuido a fracasos pasados en las principales plataformas, citando deficiencias en gobernanza, gestión de riesgo y cultura de cumplimiento.

"Hoy tenemos una oportunidad rara de formalizar y potenciar el entusiasmo genuino que vemos en los estudiantes," decía la carta. "La próxima generación de líderes financieros y legales merece una educación que los prepare para el sistema financiero que heredarán."